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Beim XR Hackathon hat das Team unseres Matse-Azubis Vincent François den zweiten Platz belegt! Ein interdisziplinäres Team aus Studierenden der RWTH Aachen, Burg-Halle, Gutenbergschule Leipzig

Wir freuen uns, an den VR/AR Learning Days teilzunehmen. Am Dienstag den 25.02.2025, öffnen wir von 14:00-15:15 Uhr unsere digitalen wie auch analogen Türen. Wir

Am Wochenende haben wir einen zweitägigen Workshop mit Studierenden aus unserem englisch-sprachigen Studiengang Sustainable Management – Water and Energy veranstaltet. Dabei ging es darum, eine

Die NRW-Ministerin Ina Brandes (Kultur und Wissenschaft) hat sich vor Ort ein Bild von den Möglichkeiten des Einsatzes von Virtual Reality in der Lehre gemacht.

Die Auswirkungen des Klimawandels und des raschen Bevölkerungswachstums bedrohen die weltweite Nahrungsmittelproduktion, da einerseits die Wassernachfrage steigt und andererseits Wasserknappheit herrscht. Allein auf den Agrarsektor

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Gerade in den naturwissenschaftlichen Studiengängen, in denen eine praktische Labor- und/oder Geländeausbildung Teil des Curriculums ist, entwickeln sich steigende Studierendenzahlen bei gleichzeitig konstanten Kapazitäten für

Ministerin Karliczek probiert unsere open source VR-Software zum Avatar basierten Lehren und Lernen aus. Anlässlich des diesjährigen University:Future:Festivals durften wir der Ministerin Karliczek unsere Virtual

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Nachdem die ehemalige Webseite des Lehr- und Forschungsgebiets Ingenieurhydrologie im Laufe der Zeit immer mehr optische Fehler aufwies, war es an der Zeit eine von

Aufgrund der aktuellen Corona Lage weichen die Öffnungszeiten des Sekretariats stark ab. Bei dringenden Anliegen wenden sie sich bitte per E-Mail an: sekretariat@lfi.rwth-aachen.de. Weitere Informationen

Am 08.02.2021 hat Univ. – Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken seine Plattform zum Avatarbasierten Lehren und Lernen – MyScore – in einer Zoom Konferenz auf e-teaching.org